|
Административная система, несомненно, уродовала психологию, но не могла ее полностью остановить. Все равно подземная жизнь была. Даже в период усиленного давления на нее в конце 70-х — начале 80-х годов, когда НИИ общей и педагогической психологии был в явной опале, она продолжала развиваться, правда, не на магистральных путях, а на обочине — в Институте дошкольного воспитания, в Институте дефектологии, на некоторых кафедрах, в том числе в Московском университете. Она находила обходные пути. И это понятно: когда кровеносный сосуд перекрывается, тромбируется, возникают коллатерали — отток крови пробивается по мелким сосудам и обходит преграду. Административная система выстроила достаточно мощную запруду на пути развития психологии, но остановить его, повторяю, не смогла...
Психология приобрела большую значимость в обществе, она находит себе применение все успешнее в сфере прикладного знания, завоевывает признание у широких масс людей. Теперь уже все реже можно услышать вопросы типа Психология? Что это? Про психов?. Психологические службы разного уровня оказываются включенными в самые разнообразные структуры — и в область промышленности, и в школу, и в сферу политики, и в коммерцию... Это повышает ее престиж, многие начинают понимать, что без нее не обойдешься. Но, к сожалению, при всем позитивном, что имеется у психологии (она становится прикладной наукой), заметно утрачивается ее теоретическая направленность. У нас очень мало новых концепций, так называемых теорий среднего уровня. Не проводятся (или мало проводятся) серьезные научные дискуссии, которые бы определяли направление развития науки. Научные школы, если только они есть, функционируют не соотносясь друг с другом. Случается, что одна и та же проблема разрабатывается сразу в двух лабораториях одного и того же института, но без какого бы то ни было взаимодействия. Между тем оно обеспечивает формирование общей теоретической платформы, которая будет способствовать интегрированию получаемых результатов. Но уж если такое случается не только с отдельными лабораториями, но и с институтами, рассогласование становится еще более ощутимым. Получается так, что все работают в своих маленьких ячеечках, понятия не имея о коллегах, занимающихся тем же самым.
|